Talangutveckling ur ett coachperspektiv
Linnéuniversitetet · Idrott/idrottsvetenskap
- 7,5 hp
- Distans
- Halvfart
Vad krävdes för att komma in?
UHR redovisar ingen poänggräns i de vanliga urvalsgrupperna för HT 2026.
BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista
Konkurrensen om platserna
HT 2026
2,2 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.
Kursstarter HT 2026
Kursen startar 2 gånger den här terminen. Siffrorna ovan gäller starten med flest sökande.
| Anmälningskod | Startperiod | Sökande | Antagna |
|---|---|---|---|
| LNU-15282 | 2026P5 | 112 | 52 |
| LNU-P3911 | 2026P5 | 6 | 6 |
Antagningspoäng och söktryck över tid
Sökande
Visa siffrorna som tabell
| Termin | BI | BII | HP | Sökande | I första hand | Antagna |
|---|---|---|---|---|---|---|
| HT 2026 | 112 | 17 | 52 | |||
| HT 2025 | 115 | 21 | 50 | |||
| HT 2024 | 116 | 13 | 43 | |||
| HT 2023 | 106 | 16 | 48 | |||
| HT 2022 | 124 | 20 | 56 | |||
| HT 2021 | 157 | 41 | 72 | |||
| HT 2020 | 74 | 15 | 38 | |||
| HT 2019 | 113 | 33 | 55 | |||
| HT 2018 | 161 | 35 | 57 | |||
| HT 2017 | 171 | 23 | 81 |
Om kursen
Denna kurs vänder sig till dig som är intresserad av att fördjupa dina kunskaper om talangutveckling, med särskild tonvikt på coachens roll och betydelse i talangutvecklingsprocessen. Kursen behandlar den samlade kunskap, forskning och erfarenhet som finns på området och hur coachen kan använda denna kompetens för att analysera, utvärdera och utveckla sin talangverksamhet.
Kursen Talangutveckling ur ett coachperspektiv riktar sig till olika målgrupper. Den vänder sig till dig som arbetar inom idrottsfältet med såväl ungdoms- som seniorverksamhet. Men kursen kan även vara ett steg för dig som vill fortsätta dina studier på en avancerad nivå – antingen för en mera generell fördjupning och en fortsättning mot forskarstudier eller för att rikta studierna mot en tydligare framtida yrkesroll.
Under kursen behandlas teman som:
Talangutveckling – olika perspektiv och modeller
Talangutveckling – för och emot tidig specialisering
Hur coachen kan använda forskningens perspektiv och modeller i praktiken
Miljöns betydelse i talangutvecklingen och coachens roll som miljöbyggare
Kursen är helt webbaserad, vilket innebär att föreläsningar, filmer, handledning, individuella skriftliga studieuppgifter samt diskussioner med andra kursdeltagare sker via ett webbaserat kommunikationsverktyg. Detta göra att du kan anpassa studierna till din vardag och när det passar bäst att ta del av en föreläsning, göra dina inlägg etc. Kursen, som omfattar 7,5 högskolepoäng, bedrivs på halvfart vilket gör det möjligt att kombinera studierna med arbete. Den samlade studietiden omfattar 10 veckor.
Ansvariga för kursen är den forskar- och lärargrupp vid Linnéuniversitetet som bland annat bedriver aktuell forskning inom talangutvecklingsområdet, såväl på en nationell som regional nivå. Detta bidrar till kursens innehåll och kvalitet.
Varmt välkommen med din ansökan och har du några frågor går det bra att kontakta kursansvarig PG Fahlström (pergoran.fahlstrom@lnu.se).
Kursen läses som fristående kurs och ingår även som valbar kurs i Masterprogrammet i idrottsvetenskap.
Behörighet: Grundläggande behörighet för studier på avancerad nivå eller utbildning, praktisk erfarenhet eller annan omständighet som ger den studerande förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen.
Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Linnéuniversitetet
Alla urvalsgrupper HT 2026
| Grupp | Betydelse | Gräns | Antagna | Reserver |
|---|---|---|---|---|
| SA | Sen anmälan | * | 9 | 0 |
| APAV | Särskild urvalsgrupp | * | 37 | 0 |
| FT | Särskild urvalsgrupp | * | 6 | 0 |
* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.
Fler kurser i idrott/idrottsvetenskap vid Linnéuniversitetet
- Idrottens träningslära, kost för prestationLinnéuniversitetet · Distans · HT 2026BI20,71HP1,00Sökande699
- Idrottens träningslära, optimal styrkeutvecklingLinnéuniversitetet · Distans · VT 2026BI19,90HP0,45Sökande412
- Idrottens träningslära - optimal konditionsutvecklingLinnéuniversitetet · Distans · VT 2026BI19,43HP0,30Sökande352
- Specialidrott - Prestationspsykologi inom idrottLinnéuniversitetet · Distans · HT 2026BI20,03HP1,00Sökande352
- Idrottens träningslära, prestationsutveckling och testerLinnéuniversitetet · Distans · VT 2026BI16,15HP*Sökande233
- Specialidrott - ledarskap och coachingLinnéuniversitetet · Distans · VT 2026BI*HP*Sökande163
Vilka söker och kommer in?
| Kön och ålder | Sökande | Andel | Antagna | Andel |
|---|---|---|---|---|
| Kvinnor | 34 | 30 % | 21 | 40 % |
| Män | 78 | 70 % | 31 | 60 % |
| 24 år eller yngre | 22 | 20 % | 6 | 12 % |
| 25–34 år | 45 | 40 % | 25 | 48 % |
| 35 år eller äldre | 45 | 40 % | 21 | 40 % |
Vanliga frågor
Vad krävs för att komma in på Talangutveckling ur ett coachperspektiv vid Linnéuniversitetet?
UHR redovisar ingen poänggräns i de vanliga urvalsgrupperna för HT 2026.
Hur många sökte Talangutveckling ur ett coachperspektiv HT 2026?
112 personer sökte, och 17 hade kursen som förstahandsval. 52 antogs i urval 2.
Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod