Neuropsykiatriska svårigheter - förhållningssätt, bemötande och strategier i pedagogiska verksamheter
Umeå universitet · Utbildningsvetenskap teoretiska ämnen
- 15 hp
- Distans
- Halvfart
- Blandad tid
Vad krävdes för att komma in?
UHR redovisar ingen poänggräns i de vanliga urvalsgrupperna för HT 2026.
BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista
VT 2027: 257 sökande hittills, varav 40 i första hand. Urvalsresultaten är inte klara ännu.
Konkurrensen om platserna
HT 2026
4,3 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.
Antagningspoäng och söktryck över tid
Sökande
Visa siffrorna som tabell
| Termin | BI | BII | HP | Sökande | I första hand | Antagna |
|---|---|---|---|---|---|---|
| VT 2027 | 257 | 40 | ||||
| HT 2026 | 163 | 32 | 38 | |||
| VT 2026 | 91 | 24 | 43 | |||
| HT 2025 | 142 | 40 | 68 |
Om kursen
I den här kursen är det centrala temat den pedagogiska praktikens konsekvenser för neuropsykiatriska svårigheter. Utifrån aktuell forskning presenteras en fördjupad inblick i olika perspektiv och teorier, som har varit och är centrala för förståelsen av neuropsykiatriska svårigheter i pedagogiska verksamheter. I modul 1 fokuseras fördjupad kunskap om faktorer av betydelse för området neuropsykiatriska svårigheter, särskild vikt läggs vid neuropsykiatriska svårigheter och funktionsnedsättning i relation till uppväxtmiljö, livsvillkor och livserfarenheter. I modul 2 problematiseras betydelsen av etiska och demokratiska aspekter, makt och identitet samt sociala kategorier såsom kön, etnicitet, social klass och ålder, i en förståelse av neuropsykiatriska svårigheter. Särskilt betonas olika lärmiljöers konsekvenser för neuropsykiatriska svårigheter och betydelsen av pedagogiska arbetssätt, strategier och utformningar. Slutligen diskuterar och problematiserar kursen betydelsen av förhållningsätt och bemötande av vårdnadshavare och barn vid neuropsykiatriska svårigheter.
Behörighet: Lärarexamen (dvs förskollärare, grundlärare fritidshem, grundlärare F-9, ämneslärare, yrkeslärare, speciallärare), studie- och yrkesvägledarexamen, specialpedagogexamen, eller motsvarande äldre examen i någon av dessa. Svenska och engelska för grundläggande behörighet för högskolestudier.
Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Umeå universitet
Alla urvalsgrupper HT 2026
| Grupp | Betydelse | Gräns | Antagna | Reserver |
|---|---|---|---|---|
| HPAV | Särskild urvalsgrupp | * | 38 | 0 |
* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.
Fler kurser i utbildningsvetenskap teoretiska ämnen vid Umeå universitet
- Neuropsykiatriska svårigheter - förhållningssätt, bemötande och strategier i olika miljöerUmeå universitet · Distans · ST 2026BI20,96HP1,20Sökande1 274
- Neuropsykiatriska svårigheter - förhållningssätt, bemötande och strategier i olika miljöerUmeå universitet · Distans · VT 2026BI15,99HP*Sökande246
- Barn, unga och sociala medier i lärmiljöerUmeå universitet · Distans · HT 2026BI*HP*Sökande210
- Mobbning i lärmiljöerUmeå universitet · Distans · HT 2026BI*HP*Sökande145
- Språk och matematik i ett specialpedagogiskt perspektivUmeå universitet · Umeå · HT 2026BI–HP–Sökande126
- Barn, unga och sociala medierUmeå universitet · Distans · VT 2026BI–HP–Sökande110
Vilka söker och kommer in?
| Kön och ålder | Sökande | Andel | Antagna | Andel |
|---|---|---|---|---|
| Kvinnor | 148 | 91 % | 37 | 97 % |
| Män | 15 | 9 % | 1 | 3 % |
| 24 år eller yngre | 6 | 4 % | 0 | 0 % |
| 25–34 år | 38 | 23 % | 3 | 8 % |
| 35 år eller äldre | 119 | 73 % | 35 | 92 % |
Vanliga frågor
Vad krävs för att komma in på Neuropsykiatriska svårigheter - förhållningssätt, bemötande och strategier i pedagogiska verksamheter vid Umeå universitet?
UHR redovisar ingen poänggräns i de vanliga urvalsgrupperna för HT 2026.
Hur många sökte Neuropsykiatriska svårigheter - förhållningssätt, bemötande och strategier i pedagogiska verksamheter HT 2026?
163 personer sökte, och 32 hade kursen som förstahandsval. 38 antogs i urval 2.
Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod