Dokumentation i förskolan i en digitaliserad tid: möjligheter och utmaningar
Umeå universitet · Utbildningsvetenskap teoretiska ämnen
- 7,5 hp
- Distans
- Deltid 25 %
- Blandad tid
Vad krävdes för att komma in?
HT 2026 antogs alla behöriga i de vanliga urvalsgrupperna. Det krävdes alltså inga särskilda poäng utöver behörigheten.
HT 2026 urval 2
BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista
Konkurrensen om platserna
HT 2026
2,6 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.
Antagningspoäng och söktryck över tid
Sökande
Visa siffrorna som tabell
| Termin | BI | BII | HP | Sökande | I första hand | Antagna |
|---|---|---|---|---|---|---|
| HT 2026 | * | * | 74 | 13 | 29 | |
| HT 2025 | * | * | – | 119 | 60 | 71 |
| HT 2024 | * | * | – | 39 | 5 | 21 |
Om kursen
I kursen behandlas begreppet dokumentation som ett förhållnings- och arbetssätt för att planera, reflektera, genomföra, utvärdera och utveckla utbildningen i relation till styrdokument, juridik och etik. Med utgångspunkt i relevant teori behandlas och problematiseras dokumentation i relation till samhällets och skolans digitalisering. Kursen vänder sig till dig som arbetar i eller planerar att arbeta i förskolan.
Behörighet: Grundläggande behörighet
Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Umeå universitet
Alla urvalsgrupper HT 2026
| Grupp | Betydelse | Gräns | Antagna | Reserver |
|---|---|---|---|---|
| BI | Gymnasiebetyg utan komplettering | * | 10 | 0 |
| BII | Gymnasiebetyg med komplettering | * | 3 | 0 |
| BF | Betyg från folkhögskola | * | 1 | 0 |
| ÖS | Övriga sökande | – | 0 | 0 |
| HPGR | Särskild urvalsgrupp | * | 15 | 0 |
* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.
Fler kurser i utbildningsvetenskap teoretiska ämnen vid Umeå universitet
- Neuropsykiatriska svårigheter - förhållningssätt, bemötande och strategier i olika miljöerUmeå universitet · Distans · ST 2026BI20,96HP1,20Sökande1 274
- Neuropsykiatriska svårigheter - förhållningssätt, bemötande och strategier i olika miljöerUmeå universitet · Distans · VT 2026BI15,99HP*Sökande246
- Barn, unga och sociala medier i lärmiljöerUmeå universitet · Distans · HT 2026BI*HP*Sökande210
- Neuropsykiatriska svårigheter - förhållningssätt, bemötande och strategier i pedagogiska verksamheterUmeå universitet · Distans · HT 2026BI–HP–Sökande163
- Mobbning i lärmiljöerUmeå universitet · Distans · HT 2026BI*HP*Sökande145
- Språk och matematik i ett specialpedagogiskt perspektivUmeå universitet · Umeå · HT 2026BI–HP–Sökande126
Vilka söker och kommer in?
| Kön och ålder | Sökande | Andel | Antagna | Andel |
|---|---|---|---|---|
| Kvinnor | 72 | 97 % | 29 | 100 % |
| Män | 2 | 3 % | 0 | 0 % |
| 24 år eller yngre | 3 | 4 % | 1 | 3 % |
| 25–34 år | 26 | 35 % | 7 | 24 % |
| 35 år eller äldre | 45 | 61 % | 21 | 72 % |
Vanliga frågor
Vad krävs för att komma in på Dokumentation i förskolan i en digitaliserad tid: möjligheter och utmaningar vid Umeå universitet?
HT 2026 antogs alla behöriga i de vanliga urvalsgrupperna. Det krävdes alltså inga särskilda poäng utöver behörigheten.
Hur många sökte Dokumentation i förskolan i en digitaliserad tid: möjligheter och utmaningar HT 2026?
74 personer sökte, och 13 hade kursen som förstahandsval. 29 antogs i urval 2.
Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod