Dataspelsutveckling - programmering

Om programmet

Som spelprogrammerare är det din uppgift att sy ihop spelets alla delar så att de fungerar tillsammans. Det är också spelprogrammeraren som skriver de synliga och osynliga reglerna som bygger upp spelet. För att lyckas bra krävs en kombination av kreativitet och problemlösning i datorernas värld.

Som spelprogrammeringsstudent i Skövde kommer du att vara en del av spelutvecklingsområdet i stort. Dataspelsutbildningarna arbetar tätt ihop och uppmuntrar samarbeten mellan inriktningarna. Några kurser läser du tillsammans med övriga program inom dataspelsutveckling och du har möjlighet att skapa kontakter för att utbyta kunskap och projektidéer.

Det här läser du på programmet

Första året lär du dig grunder i spelprogrammering. Du får en första teoretisk och praktisk inblick i hur spel är uppbyggda och genomför en första spelutvecklingskurs (Spelprojekt 1) tillsammans med studenter från övriga dataspelsutbildningar.

Under andra året fördjupar du dina kunskaper inom spelprogrammering, bland annat i effektivitet och artificiell intelligens. Andra året ger dig också en inblick i spelens kulturella roll i samhället och du genomför ett större spelutvecklingsprojekt (Spelprojekt 2).

Tredje året specialiserar du dig ytterligare inom spelprogrammering. Under sista terminen väljer du att antingen göra ett mindre examensarbete följt av ett avslutande spelprojekt (Spelprojekt 3), eller ett större examensarbete som sträcker sig över hela terminen.

Som student på en av Högskolans dataspelsutbildningar får du i många kurser möjlighet att samarbeta med studenter från de olika programinriktningarna. Det gäller särskilt i de tre stora spelprojekten där alla studenters olika kunskaper behövs.

De flesta av programmets kurser ges på svenska, men några är öppna för utbytesstudenter och ges därför på engelska. Kurslitteraturen är nästan uteslutande på engelska.

Passar det här programmet mig?

Dataspelsutveckling – programmering passar dig som är nyfiken på programmering. Det spelar ingen roll vad du studerat tidigare. Du behöver inte ha programmerat innan du påbörjar din utbildning, men det kan ge dig en mjukare start. Programmering visar sig i många former som du kanske stött på tidigare, exempelvis blockprogrammering, hemsidor och scriptning.

Du behöver inte ha ett stort spelintresse för att lyckas bra i din utbildning och du behöver inte ha erfarenhet av några specifika spelgenrer. Det viktiga är att du är nyfiken på spelmediet.

Jobb efter examen

Utbildningens fokus ligger på spelprogrammering, vilket ger dig möjlighet att påbörja en karriär inom spelbranschen. Du kommer även att kunna arbeta inom traditionell programvaruutveckling då du får gedigna kunskaper inom programmering. Spelprogrammerare är eftertraktade på arbetsmarknaden tack vare sin breda kompetens.

Många studenter väljer att starta egna spelföretag tillsammans med studiekamrater. Högskolan har ett nära samarbete med Science Park Skövde, Sweden Game Arena och The Game Incubator.

Läsa vidare efter examen

Programmet ger dig en filosofie kandidatexamen i informationsteknologi. Du kan sedan fortsätta studera på avancerad nivå (magister eller master) inom spelutveckling vid Högskolan i Skövde eller annat lärosäte, både i Sverige och utomlands. Du kan även bredda dina kunskaper med att läsa Entreprenörskap om du vill driva eget företag.

Behörighet: Grundläggande behörighet + Matematik 3b eller Matematik 3c eller Matematik C eller Matematik fortsättning nivå 1b eller nivå 1c.

Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Programmets sida hos Högskolan i Skövde

Vanliga frågor

Vad krävdes för att komma in på Dataspelsutveckling - programmering vid Högskolan i Skövde HT 2026?

Den lägsta antagna poängen i urval 2 var 15,17 i betygsgruppen BI, 15,85 i BII, 0,95 på högskoleprovet.

Hur många sökte Dataspelsutveckling - programmering HT 2026?

356 personer sökte, och 110 hade programmet som förstahandsval. 53 antogs i urval 2.

Har antagningspoängen gått upp eller ner?

BI-gränsen ändrades med −0,47 jämfört med samma termin året innan. Hösttermin och vårtermin jämförs var för sig, eftersom söktrycket brukar skilja sig åt.

Vad betyder * och – i tabellerna?

En stjärna betyder att alla behöriga i urvalsgruppen antogs. Ett streck betyder att ingen antogs i gruppen. En tom ruta betyder att gruppen inte fanns den terminen.