Språk-, läs- och skrivutveckling

Linnéuniversitetet · Pedagogik

Vad krävdes för att komma in?

HT 2026 antogs alla behöriga i de vanliga urvalsgrupperna. Det krävdes alltså inga särskilda poäng utöver behörigheten.

HT 2026 urval 2

BI
*
Alla behöriga antogs
BII
*
Alla behöriga antogs
HP
*
Alla behöriga antogs

VT 2026 urval 2

BI
*
Alla behöriga antogs
BII
*
Alla behöriga antogs
HP
*
Alla behöriga antogs

BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista

VT 2027: 109 sökande hittills, varav 36 i första hand. Urvalsresultaten är inte klara ännu.

Konkurrensen om platserna

HT 2026

Sökande
148
I första hand
37
Antagna
60
Reserver
8

2,5 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.

Antagningspoäng och söktryck över tid

Betygsgränser

BI och BII, hösttermin
  • BI
  • BII
13,2013,4013,6013,802025BIIBI
BI och BII, vårtermin
  • BI
  • BII

Inga siffror att visa för den här perioden.

Sökande

Sökande, hösttermin
0501001502002021202320252027
Sökande, vårtermin
0501001502002021202320252027
Visa siffrorna som tabell
TerminBIBIIHPSökandeI första handAntagna
VT 202710936
HT 2026***1483760
VT 2026***1243559
HT 202513,2813,77*1585260
VT 2025**–1425280
HT 2024***891852
VT 2024**–571530
VT 2022***882742
VT 2021***994162

Om kursen

Kursen syftar till att du utvecklar och fördjupar din kunskap om läsinlärningsprocessen, språklig medvetenhet, läs- och skrivutveckling, läs- och skrivsvårigheter och dyslexi, utifrån vetenskapliga teorier och forskning, samt hur det praktiskt kan hanteras på organisations-, grupp- och individnivå. I kursen får du utveckla kunskaper om, samt kritiskt granska, olika tester och kartläggningsmetoder. Du får även träning i att analysera resultat, föreslå och diskutera konkreta insatser och åtgärder med ett specialpedagogiskt och vetenskapligt förhållningssätt.

Under höstterminens kurs kommer vi att träffas digitalt via zoom på tisdagar kl 16.00, ca två till tre timmar per kurstillfälle och vecka.

Under vårterminens kurs kommer vi att träffas digitalt via zoom på måndagar kl 16.30, ca två till tre timmar per kurstillfälle och vecka.

Kursmomenten kommer att innehålla obligatoriska fältuppgifter, skriftliga och muntliga praktiknära examinationer samt gruppuppgifter. Föreläsningarna på kursen kommer att hållas interaktivt med forskare inom området med tillfälle för förklarande och fördjupande diskussioner. Inspelning av föreläsningar eller kursmoment förekommer inte.

Behörighet: Grundlärarexamen, ämneslärarexamen, yrkeslärarexamen, förskollärarexamen, fritidspedagogexamen eller motsvarande examen.

Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Linnéuniversitetet

Alla urvalsgrupper HT 2026

GruppBetydelseGränsAntagnaReserver
BIGymnasiebetyg utan komplettering*220
BIIGymnasiebetyg med komplettering*50
HPHögskoleprovet*20
BFBetyg från folkhögskola*10
SASen anmälan–06
APGRSärskild urvalsgrupp165302

* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.

Fler kurser i pedagogik vid Linnéuniversitetet

Vilka söker och kommer in?

HT 2026
Kön och ålderSökandeAndelAntagnaAndel
Kvinnor14095 %5897 %
Män85 %23 %
24 år eller yngre43 %00 %
25–34 år2618 %1017 %
35 år eller äldre11880 %5083 %

Vanliga frågor

Vad krävs för att komma in på Språk-, läs- och skrivutveckling vid Linnéuniversitetet?

HT 2026 antogs alla behöriga i de vanliga urvalsgrupperna. Det krävdes alltså inga särskilda poäng utöver behörigheten.

Hur många sökte Språk-, läs- och skrivutveckling HT 2026?

148 personer sökte, och 37 hade kursen som förstahandsval. 60 antogs i urval 2.

Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod