Pedagogik i arbetsliv, utbildning och vardag I

Linnéuniversitetet · Pedagogik

Vad krävdes för att komma in?

HT 2026 antogs alla behöriga i de vanliga urvalsgrupperna. Det krävdes alltså inga särskilda poäng utöver behörigheten.

HT 2026 urval 2

BI
*
Alla behöriga antogs
BII
*
Alla behöriga antogs
HP
*
Alla behöriga antogs

BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista

Konkurrensen om platserna

HT 2026

Sökande
156
I första hand
21
Antagna
84
Reserver
0

1,9 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.

Antagningspoäng och söktryck över tid

Sökande

Sökande, hösttermin
0501001502002020202220242026
Visa siffrorna som tabell
TerminBIBIIHPSökandeI första handAntagna
HT 2026***1562184
HT 2025***1783160
HT 2024***1461765
HT 2023***1102762
HT 2022***1072452
HT 2021***1431982
HT 2020***961343
HT 2019***992038

Om kursen

Kursen vänder sig till dig som är intresserad av att arbeta med lärande och förändringsarbete i arbetslivs- , utbildnings- eller vardagssammanhang.

Kursen syftar till att du ska utveckla en bred kunskap inom pedagogik. Genom kursen orienterar vi oss i pedagogikens historia såväl som samtida pedagogisk teoribildning. I kursens andra halva undersöker vi praktisk tillämpning av pedagogik genom att genomföra en fältstudie och därefter en utbildningsplanering. Kursen innehåller således dels en orientering i grundläggande pedagogiska perspektiv, dels diskussioner och uppgifter som syftar till att synliggöra hur vetenskapliga teorier och modeller kan relateras till praktiska pedagogiska situationer och sammanhang.

Vi lägger stor vikt vid erfarenhetsutbyte mellan studenter och erbjuder alla våra studenter tillgång till en varierad lärmiljö. Både helfartskurser och halvfartskurser har därför regelbundna schemalagda träffar, inspelade föreläsningar och diskussionsforum samt e-mötesverktyg i vår lärplattform. Om du läser helfart träffar du normalt dina studiekamrater på Campus Växjö dagtid 2-3 gånger per vecka. Läser du halvfart träffas ni via e-mötesverktyget Zoom, under sen eftermiddag en gång i veckan. För att kunna delta i undervisning som sker online behöver du ha tillgång till god internetuppkoppling, och kunna medverka med både ljud och bild för att skapa så goda möjligheter till interaktion i mötet som möjligt.

Kontaktperson och kursansvarig

Catharina Aineström, Halvfart Distans

Erik Gustavsson, Helfart Campus

Behörighet: Grundläggande behörighet.

Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Linnéuniversitetet

Alla urvalsgrupper HT 2026

GruppBetydelseGränsAntagnaReserver
BIGymnasiebetyg utan komplettering*220
BIIGymnasiebetyg med komplettering*60
HPHögskoleprovet*100
BFBetyg från folkhögskola*10
SASen anmälan*160
APGRSärskild urvalsgrupp*290

* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.

Fler kurser i pedagogik vid Linnéuniversitetet

Vilka söker och kommer in?

HT 2026
Kön och ålderSökandeAndelAntagnaAndel
Kvinnor12781 %6780 %
Män2919 %1720 %
24 år eller yngre1812 %67 %
25–34 år3623 %1720 %
35 år eller äldre10265 %6173 %

Vanliga frågor

Vad krävs för att komma in på Pedagogik i arbetsliv, utbildning och vardag I vid Linnéuniversitetet?

HT 2026 antogs alla behöriga i de vanliga urvalsgrupperna. Det krävdes alltså inga särskilda poäng utöver behörigheten.

Hur många sökte Pedagogik i arbetsliv, utbildning och vardag I HT 2026?

156 personer sökte, och 21 hade kursen som förstahandsval. 84 antogs i urval 2.

Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod