Internationellt masterprogram i informationsteknologi och lärande

Om programmet

Vill du förstå hur digitala teknologier påverkar de sätt vi utvecklar kunskap och lär oss i skolan, högre utbildning, arbetslivet och samhället? Vill du bli en ledare i planering, genomförande och analys av framväxande digitala teknologier för lärande?

Det internationella masterprogrammet i IT och lärande behandlar de möjligheter och utmaningar som framväxande digitala teknologier innebär för lärande i olika sammanhang – från skolor till museer och arbetsplatser. Programmet ger dig möjlighet att arbeta med ledande forskare inom pedagogik, digital kommunikation, informatik och människa-datorinteraktion i en levande gemenskap med undervisning i mindre grupper med fokus på praktiska seminarieaktiviteter.

När du blivit antagen kommer du att ingå i en mångsidig grupp av internationella studenter med varierande utbildningsbakgrunder och arbetslivserfarenheter. Du kommer att utveckla kunskaper som hjälper dig att arbeta effektivt med forskning, design och utvärdering av program, lärandeprodukter och utbildningsmiljöer, informerade av relevanta teorier och empiriskt grundad kunskap.

Utexaminerade studenter från programmet är rustade för att förstå och leda förändringsarbete när lärandemiljöer digitaliseras. De går vidare till en rad spännande yrken inom utbildningssektorn och industrin, eller fortsätter sina studier på forskarnivå. Vissa arbetar som forskare och analytiker med ett kritiskt perspektiv på användningen av IT i lärandemiljöer, medan andra arbetar med att planera, utveckla och utvärdera satsningar som bygger på digitala teknologier.

Oavsett om du planerar att arbeta inom utbildningssektor, näringsliv eller satsa på en forskarkarriär, kommer det internationella masterprogrammet i IT och lärande att hjälpa dig att utveckla den kunskap och de färdigheter som krävs för att forma en professionell profil.

Behörighet: För antagning till programmet krävs avlagd kandidatexamen om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande examen. Dessutom måste sökande visa kunskaper i engelska: Engelska 6 / Engelska nivå 2 eller motsvarande nivå från ett internationellt erkänt test, till exempel TOEFL, IELTS.

Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Programmets sida hos Göteborgs universitet

Vanliga frågor

Vad krävdes för att komma in på Internationellt masterprogram i informationsteknologi och lärande vid Göteborgs universitet HT 2026?

UHR redovisar ingen poänggräns i de vanliga urvalsgrupperna för den här omgången.

Hur många sökte Internationellt masterprogram i informationsteknologi och lärande HT 2026?

179 personer sökte, och 49 hade programmet som förstahandsval. 42 antogs i urval 2.

Vad betyder * och – i tabellerna?

En stjärna betyder att alla behöriga i urvalsgruppen antogs. Ett streck betyder att ingen antogs i gruppen. En tom ruta betyder att gruppen inte fanns den terminen.