Specialdidaktik med inriktning attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) och autismspektrumtillstånd (AST)

Lunds universitet, Lund · Utbildningsvetenskap teoretiska ämnen

Vad krävdes för att komma in?

HT 2026 antogs alla behöriga i de vanliga urvalsgrupperna. Det krävdes alltså inga särskilda poäng utöver behörigheten.

HT 2026 urval 2

BI
*
Alla behöriga antogs
BII
*
Alla behöriga antogs
HP
*
Alla behöriga antogs

VT 2026 urval 2

BI
*
Alla behöriga antogs
BII
*
Alla behöriga antogs
HP
*
Alla behöriga antogs

BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista

Konkurrensen om platserna

HT 2026

Sökande
52
I första hand
9
Antagna
14
Reserver
0

3,7 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.

Antagningspoäng och söktryck över tid

Betygsgränser

BI och BII, hösttermin
  • BI
  • BII
16,7517,017,2517,517,7518,02024BIBII
BI och BII, vårtermin
  • BI
  • BII

Inga siffror att visa för den här perioden.

Sökande

Sökande, hösttermin
050100150202420252026
Sökande, vårtermin
050100150202420252026
Visa siffrorna som tabell
TerminBIBIIHPSökandeI första handAntagna
HT 2026***52914
VT 2026***591124
VT 2025***40813
HT 202417,9016,93*1245338

Om kursen

Vill du utveckla din förståelse för vad som är viktigt att beakta vid lärandesituationer som involverar individer med autism och ADHD? Kursen ges som fristående kurs i utbildningsvetenskap.

Kursen riktar sig till dig inom skola, vård, omsorg eller rättsväsendet, som har till uppgift att utbilda och undervisa barn och vuxna med autism och ADHD. Syftet med kursen är att du ska utveckla din förståelse för vad som kan utgöra hinder för lärande hos personer med autism och ADHD. Inom kursens ram får du fördjupa dig i hur undervisning kan utformas för att bidra till att personer med diagnos får goda förutsättningar för lärande och utveckling.

Behörighet: Grundläggande behörighet

Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Lunds universitet

Alla urvalsgrupper HT 2026

GruppBetydelseGränsAntagnaReserver
BIGymnasiebetyg utan komplettering*50
BIIGymnasiebetyg med komplettering*10
HPHögskoleprovet*20
BFBetyg från folkhögskola*10
HPGRSärskild urvalsgrupp*50

* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.

Fler kurser i utbildningsvetenskap teoretiska ämnen vid Lunds universitet

Vilka söker och kommer in?

HT 2026
Kön och ålderSökandeAndelAntagnaAndel
Kvinnor4281 %964 %
Män1019 %536 %
24 år eller yngre2140 %429 %
25–34 år1121 %536 %
35 år eller äldre2038 %536 %

Vanliga frågor

Vad krävs för att komma in på Specialdidaktik med inriktning attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) och autismspektrumtillstånd (AST) vid Lunds universitet?

HT 2026 antogs alla behöriga i de vanliga urvalsgrupperna. Det krävdes alltså inga särskilda poäng utöver behörigheten.

Hur många sökte Specialdidaktik med inriktning attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) och autismspektrumtillstånd (AST) HT 2026?

52 personer sökte, och 9 hade kursen som förstahandsval. 14 antogs i urval 2.

Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod