Medie- och informationskunnighet i undervisning
Högskolan i Borås · Biblioteks- och informationsvetenskap
- 7,5 hp
- Distans
- Deltid 25 %
- Blandad tid
Vad krävdes för att komma in?
UHR redovisar ingen poänggräns i de vanliga urvalsgrupperna för HT 2026.
BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista
Konkurrensen om platserna
HT 2026
3,6 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.
Om kursen
Kursens utgår ifrån UNESCO:s ramverk kring medie- och informationskunnighet samt belyser aktuell forskning inom området. Kursen fokuserar på hur samverkan mellan lärare och bibliotekarier kan stärka medie- och informationskunnigheten. Förståelse för barns och ungas medievanor är väsentliga delar i kursen liksom kunskaper om källkritiska principer i dagens kommunikationssamhälle. Deltagarnas egna erfarenheter och problemställningar kring medie- och informationskunnighet kommer att forma en stor del av kursens innehåll. Didaktiska exempel på hur medier kan användas i lärandesituationer i skolan kommer att vara ett genomgående tema i kursen.
Behörighet: Grundläggande behörighet + Dessutom krävs lärar- eller fritidspedagogisk examen eller examen i biblioteks- och informationsvetenskap.
Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Högskolan i Borås
Alla urvalsgrupper HT 2026
| Grupp | Betydelse | Gräns | Antagna | Reserver |
|---|---|---|---|---|
| SA | Sen anmälan | – | 0 | 19 |
| HSKP | Särskild urvalsgrupp | 285 | 40 | 39 |
* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.
Fler kurser i biblioteks- och informationsvetenskap vid Högskolan i Borås
- Marknadsföring i sociala medier: innehållsproduktionHögskolan i Borås · Distans · VT 2026BI20,80HP1,00Sökande1 314
- Skolbibliotekets funktion och uppdragHögskolan i Borås · Distans · HT 2026BI–HP–Sökande298
- Litteraturförmedling på skolbibliotek, distansHögskolan i Borås · Distans · VT 2026BI–HP–Sökande215
- Skolbibliotek som rum och resursHögskolan i Borås · Distans · HT 2025BI–HP–Sökande151
- Det mångspråkiga biblioteketHögskolan i Borås · Distans · VT 2026BI16,09HP*Sökande100
- Om undran inför folkbiblioteket: demokrati, bildning, toleransHögskolan i Borås · Distans · VT 2026BI*HP*Sökande86
Vilka söker och kommer in?
| Kön och ålder | Sökande | Andel | Antagna | Andel |
|---|---|---|---|---|
| Kvinnor | 129 | 89 % | 34 | 85 % |
| Män | 16 | 11 % | 6 | 15 % |
| 24 år eller yngre | 7 | 5 % | 0 | 0 % |
| 25–34 år | 20 | 14 % | 2 | 5 % |
| 35 år eller äldre | 118 | 81 % | 38 | 95 % |
Vanliga frågor
Vad krävs för att komma in på Medie- och informationskunnighet i undervisning vid Högskolan i Borås?
UHR redovisar ingen poänggräns i de vanliga urvalsgrupperna för HT 2026.
Hur många sökte Medie- och informationskunnighet i undervisning HT 2026?
145 personer sökte, och 42 hade kursen som förstahandsval. 40 antogs i urval 2.
Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod