Barn och unga som hälsoaktörer

Linköpings universitet · Barn- och ungdomsstudier

Vad krävdes för att komma in?

VT 2026 antogs alla behöriga i de vanliga urvalsgrupperna. Det krävdes alltså inga särskilda poäng utöver behörigheten.

VT 2026 urval 2

BI
*
Alla behöriga antogs
BII
*
Alla behöriga antogs
HP
*
Alla behöriga antogs

BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista

VT 2027: 119 sökande hittills, varav 7 i första hand. Urvalsresultaten är inte klara ännu.

Konkurrensen om platserna

VT 2026

Sökande
110
I första hand
12
Antagna
51
Reserver
0

2,2 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.

Antagningspoäng och söktryck över tid

Betygsgränser

BI och BII, vårtermin
  • BI
  • BII
16,016,517,017,518,018,52025BIIBI

Sökande

Sökande, vårtermin
05010015020020232024202520262027
Visa siffrorna som tabell
TerminBIBIIHPSökandeI första handAntagna
VT 20271197
VT 2026***1101251
VT 202516,4918,20*1584655
VT 2024***94533
VT 2023***1141642

Om kursen

Hur bemöts barn och unga på institutioner som sjukvård och socialtjänst? Den här kursen har fokus på barn och unga som deltagare i verksamheter och insatser som ska förbättra deras hälsa och välbefinnande.

Ett större perspektiv på vård för barn och unga

Under kursen tar vi avstamp i ett barn- och ungdomsperspektiv och diskuterar hur olika sociala och kulturella faktorer påverkar barns och ungas hälsa. Till skillnad från många andra kurser i ämnet diskuterar vi även hur kunskap om hälsa förändras över tid och vad det kan ha för konsekvenser för barn och unga.

I kursen analyserar vi vad det kan betyda att få en diagnos i dagens samhälle, inklusive neuropsykiatriska diagnoser. Vi undersöker även hur digitala resurser används för att främja hälsa och välmående hos barn och unga, som när olika hälsoaktörer nyttjar sociala medier. Genom att resonera kring etiska frågeställningar kring barn och ungas aktörskap och rättigheter, reflekterar vi även över professionellas roll.

En kurs som passar både studenter och yrkesverksamma

Kursen passar alla som är intresserade av barns och ungas hälsa och välbefinnande ur ett bredare perspektiv än det rent medicinska, från både nybörjarstudenter till yrkesverksamma. Kursen kan fungera som en introduktion till vidare studier eller forskning.

Distanskurs

Undervisningen sker på distans och inkluderar föreläsningar och seminarier, samt en projektrapport där man får möjlighet att fritt välja område att fördjupa sig i.

Behörighet: Grundläggande behörighet på grundnivå

Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Linköpings universitet

Alla urvalsgrupper VT 2026

GruppBetydelseGränsAntagnaReserver
BIGymnasiebetyg utan komplettering*170
BIIGymnasiebetyg med komplettering*30
HPHögskoleprovet*70
BFBetyg från folkhögskola*20
AP-1Särskild urvalsgrupp*220

* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.

Fler kurser i barn- och ungdomsstudier vid Linköpings universitet

Vilka söker och kommer in?

VT 2026
Kön och ålderSökandeAndelAntagnaAndel
Kvinnor10192 %4588 %
Män98 %612 %
24 år eller yngre1615 %510 %
25–34 år3330 %1835 %
35 år eller äldre6155 %2855 %

Vanliga frågor

Vad krävs för att komma in på Barn och unga som hälsoaktörer vid Linköpings universitet?

VT 2026 antogs alla behöriga i de vanliga urvalsgrupperna. Det krävdes alltså inga särskilda poäng utöver behörigheten.

Hur många sökte Barn och unga som hälsoaktörer VT 2026?

110 personer sökte, och 12 hade kursen som förstahandsval. 51 antogs i urval 2.

Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod