Artificiell intelligens (AI) som verktyg i undervisning
Göteborgs universitet · Utbildningsvetenskap/didaktik allmänt
- 7,5 hp
- Distans
- Deltid 25 %
- Blandad tid
Vad krävdes för att komma in?
UHR redovisar ingen poänggräns i de vanliga urvalsgrupperna för HT 2026.
BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista
Konkurrensen om platserna
HT 2026
5,3 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.
Antagningspoäng och söktryck över tid
Sökande
Visa siffrorna som tabell
| Termin | BI | BII | HP | Sökande | I första hand | Antagna |
|---|---|---|---|---|---|---|
| HT 2026 | 266 | 91 | 50 | |||
| VT 2026 | 232 | 76 | 40 | |||
| HT 2025 | 331 | 96 | 40 |
Om kursen
Kursen ger en grundläggande introduktion till Artificiell intelligens (AI) och aktuella AI-tillämpningar till exempel generativ AI. Deltagarna får förståelse för centrala begrepp och viktiga tekniker som används vid problemlösning med hjälp av AI, exempelvis maskininlärning, neurala nätverk och djup inlärning, kategoriserande AI, generativ AI och multimodala AI.
Kursen behandlar normer, lagar och andra bestämmelser som gäller för generativ AI och dess användning med relevans för skolan, såsom lokala AI policyer. Kursen utvecklar deltagarnas förmåga att göra välgrundade val, och resonera kring möjligheter och risker vid generativ AI-användning i skolan.
Behörighet: Lärarexamen.
Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Göteborgs universitet
Alla urvalsgrupper HT 2026
| Grupp | Betydelse | Gräns | Antagna | Reserver |
|---|---|---|---|---|
| APGA | Särskild urvalsgrupp | 165 | 50 | 91 |
* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.
Fler kurser i utbildningsvetenskap/didaktik allmänt vid Göteborgs universitet
- Pedagogiskt ledarskap i förskola, förskoleklass, grundskola och fritidshemGöteborgs universitet · Distans · HT 2026BI–HP–Sökande171
- Grundläggande programmering med hjälp av artificiell intelligens, för lärareGöteborgs universitet · Distans · HT 2026BI*HP*Sökande119
- Pedagogiskt ledarskap för didaktisk utvecklingGöteborgs universitet · Distans · VT 2026BI–HP–Sökande116
- Professionshandledning för VFU-handledareGöteborgs universitet · Distans · HT 2026BI–HP–Sökande109
- Idrott och hälsaGöteborgs universitet · Göteborg · VT 2026BI19,74HP0,80Sökande53
- Professionshandledning för VFU-handledareGöteborgs universitet · Göteborg · VT 2026BI–HP–Sökande43
Vilka söker och kommer in?
| Kön och ålder | Sökande | Andel | Antagna | Andel |
|---|---|---|---|---|
| Kvinnor | 185 | 70 % | 32 | 64 % |
| Män | 81 | 30 % | 18 | 36 % |
| 24 år eller yngre | 6 | 2 % | 0 | 0 % |
| 25–34 år | 41 | 15 % | 6 | 12 % |
| 35 år eller äldre | 219 | 82 % | 44 | 88 % |
Vanliga frågor
Vad krävs för att komma in på Artificiell intelligens (AI) som verktyg i undervisning vid Göteborgs universitet?
UHR redovisar ingen poänggräns i de vanliga urvalsgrupperna för HT 2026.
Hur många sökte Artificiell intelligens (AI) som verktyg i undervisning HT 2026?
266 personer sökte, och 91 hade kursen som förstahandsval. 50 antogs i urval 2.
Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod