Idrottsvetenskapliga programmet, inriktning hälsofrämjande livsstil
- Måttlig konkurrens
- 180 hp
- Campus
- Helfart
- Dagtid
- Kandidatexamen
Vad krävdes för att komma in?
HT 2026 urval 2
BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista
Konkurrensen om platserna
HT 2026
3,5 sökande per antagen.
Från urval 1 till urval 2
Gränsen brukar sjunka mellan urvalen när antagna tackar nej och reserver får plats. Tabellen visar HT 2026 och den genomsnittliga rörelsen över de senaste omgångarna.
| Grupp | Urval 1 | Urval 2 | Ändring | Reserver urval 2 | Snitt ändring |
|---|---|---|---|---|---|
| BI | * | * | 0 | ||
| BII | * | * | 0 | ||
| HP | * | * | 0 |
Antagningspoäng och söktryck över tid
- BI 2 år: fallande (−2,50)
Betygsgränser
- BI
- BII
- BI
- BII
Inga siffror att visa för den här perioden.
Högskoleprovet
Inga siffror att visa för den här perioden.
Sökande
- Sökande
- Förstahandssökande
- Sökande
- Förstahandssökande
Inga siffror att visa för den här perioden.
Visa siffrorna som tabell
| Termin | BI | BII | HP | Sökande | I första hand | Antagna |
|---|---|---|---|---|---|---|
| HT 2026 | * | * | * | 63 | 9 | 18 |
| HT 2025 | * | * | * | 65 | 15 | 23 |
| HT 2024 | * | * | * | 49 | 8 | 10 |
| HT 2022 (inställd) | 0 | |||||
| HT 2021 | * | * | * | 126 | 19 | 21 |
| HT 2020 | * | * | * | 160 | 27 | 38 |
| HT 2019 | * | * | * | 156 | 35 | 43 |
| HT 2018 | * | * | * | 192 | 40 | 40 |
| HT 2017 | * | * | * | 220 | 36 | 47 |
| HT 2016 | * | * | * | 315 | 56 | 65 |
| HT 2015 | 12,80 | 13,29 | * | 357 | 65 | 65 |
| HT 2014 | 13,20 | 12,10 | * | 306 | 43 | 60 |
| HT 2013 | 15,30 | 15,34 | 0,40 | 281 | 57 | 30 |
| HT 2012 | * | * | * | 196 | 38 | 38 |
Om programmet
Idrottsvetenskap är ett tvärvetenskapligt kunskapsområde som handlar om den idrottande individen och idrottskulturen.
Programmet har två huvudspår; anpassad fysisk aktivitet (AFA) och doping. AFA handlar om att synliggöra och inkludera grupper av människor i idrott för att möjliggöra en fysiskt aktiv livsstil för alla. Området doping belyser både problematiken inom idrotten och missbruk av prestationshöjande preparat inom arbetsliv och fritid.
Utbildningens första år ger dig grundläggande kunskap om idrottsvetenskap, AFA, doping, träningslära, kost och ledarskap. Under det andra året studeras sociologiska, pedagogiska och psykologiska perspektiv på idrott där bl.a. huvudspåren fördjupas. Här ingår också anpassad fysisk aktivitet mot folksjukdomar och funktionsnedsättningar, doping samt belastningsergonomi och skador inom idrott och arbetsliv. I det tredje året fördjupas utbildningens två huvudspår ytterligare och studier inom ekonomi med inriktning mot idrott ger dig goda förutsättningar att bli en aktör på idrotts- och hälsoarenan i ett föränderligt samhälle. Under den sista terminen skriver du ett examensarbete som ger möjlighet till fördjupning inom ett område som du själv väljer. Fältstudier ingår i programmets alla tre år vilket betyder att du får tillämpa dina kunskaper i nära kontakt med det omgivande samhället, inom privat, offentlig och ideell sektor.
Flexibelt lärande innebär att du har frihet att variera mellan att exempelvis närvara på campus, delta via videokonferensverktyget Zoom eller ta del av inspelat material på vår utbildningsplattform Canvas under hela utbildningen. Det flexibla lärandet kan se olika ut i olika kurser och utbildningen kan kräva fysisk närvaro vid Högskolan i Gävle i samband med examinationer och innedagar. Vi startar med innedagar i Gävle första veckan då du får mer information om programmet och en chans att lära känna andra studenter. Därefter är det fyra tillfällen med innedagar under det första året. Förutom ovanstående tillfällen på plats finns också schemalagda obligatoriska aktiviteter via HiG:s utbildningsplattform, Canvas, och videokonferensverktyget Zoom.
Behörighet: Grundläggande behörighet
Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Programmets sida hos Högskolan i Gävle
Liknande program vid Högskolan i Gävle
- FörskollärarprogrammetHögskolan i Gävle · Gävle · HT 2026BI*HP*Sök/plats3,5
- Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1 - 3Högskolan i Gävle · Gävle · HT 2026BI*HP*Sök/plats4,2
- Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshemHögskolan i Gävle · Gävle · HT 2026BI*HP*Sök/plats3,8
- Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6Högskolan i Gävle · Gävle · HT 2026BI*HP*Sök/plats4,5
- Idrottsvetenskapliga programmet, inriktning hälsofrämjande livsstilHögskolan i Gävle · Gävle · HT 2026BI*HP*Sök/plats4,2
- FörskollärarprogrammetHögskolan i Gävle · Gävle · HT 2026BI*HP*Sök/plats8,8
Alla urvalsgrupper
| Grupp | Gräns U1 | Antagna U1 | Gräns U2 | Antagna U2 | Reserver |
|---|---|---|---|---|---|
| BI | * | 20 | * | 7 | 0 |
| BII | * | 2 | * | 1 | 0 |
| HP | * | 6 | * | 3 | 0 |
| BF | 2,50 | 2 | * | 2 | 0 |
| SA | – | 0 | * | 5 | 0 |
Vilka söker och kommer in?
| Kön och ålder | Sökande | Andel | Antagna | Andel |
|---|---|---|---|---|
| Kvinnor | 29 | 46 % | 7 | 39 % |
| Män | 34 | 54 % | 11 | 61 % |
| 24 år eller yngre | 44 | 70 % | 15 | 83 % |
| 25–34 år | 13 | 21 % | 2 | 11 % |
| 35 år eller äldre | 6 | 10 % | 1 | 6 % |
Vanliga frågor
Vad krävdes för att komma in på Idrottsvetenskapliga programmet, inriktning hälsofrämjande livsstil vid Högskolan i Gävle HT 2026?
Alla behöriga sökande antogs, så det krävdes ingen särskild poäng utöver behörigheten.
Hur många sökte Idrottsvetenskapliga programmet, inriktning hälsofrämjande livsstil HT 2026?
63 personer sökte, och 9 hade programmet som förstahandsval. 18 antogs i urval 2.
Vad betyder * och – i tabellerna?
En stjärna betyder att alla behöriga i urvalsgruppen antogs. Ett streck betyder att ingen antogs i gruppen. En tom ruta betyder att gruppen inte fanns den terminen.
Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Ladda ner som CSV · Bädda in på din sida · Metod