Svenska som andraspråk – funktionell grammatik för andraspråksundervisning

Linnéuniversitetet · Svenska som andraspråk

Vad krävdes för att komma in?

HT 2026 antogs alla behöriga i de vanliga urvalsgrupperna. Det krävdes alltså inga särskilda poäng utöver behörigheten.

HT 2026 urval 2

BI
*
Alla behöriga antogs
BII
*
Alla behöriga antogs
HP
*
Alla behöriga antogs

VT 2026 urval 2

BI
*
Alla behöriga antogs
BII
*
Alla behöriga antogs
HP
*
Alla behöriga antogs

BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista

VT 2027: 45 sökande hittills, varav 9 i första hand. Urvalsresultaten är inte klara ännu.

Konkurrensen om platserna

HT 2026

Sökande
63
I första hand
19
Antagna
34
Reserver
0

1,9 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.

Antagningspoäng och söktryck över tid

Sökande

Sökande, hösttermin
05010015020020232024202520262027
Sökande, vårtermin
05010015020020232024202520262027
Sökande, sommar
05010015020020232024202520262027
Visa siffrorna som tabell
TerminBIBIIHPSökandeI första handAntagna
VT 2027459
HT 2026***631934
ST 2026***15935162
VT 2026***621741
HT 2025***711245
ST 2025***16143152
VT 2025***571540
ST 2024***15934165
VT 2024***521438
ST 2023***16149175

Om kursen

Kursen 1SS118 motsvarar den tredje delkursen i grundkursen i Svenska som andraspråk, 30 hp (1SS130)

Kursens syfte är att ge en ämnesteoretisk och praktisk pedagogisk beredskap för arbete med grammatik för elever med svenska som andraspråk. Den har ett särskilt fokus på funktionell grammatik ur ett andraspråksperspektiv och fokuserar på hur man som lärare kan integrera grammatik i sin undervisning.

Kursen vänder sig främst till dig som vill undervisa i svenska som andraspråk. För att kunna främja flerspråkiga elevers språkutveckling bör du själv ha goda färdigheter i läsning och i att uttrycka dig i såväl tal som skrift på svenska.

I våra distanskurser ingår inga fysiska träffar men däremot sker numera examinationer ibland muntligt. Inför kursstart meddelas vilka dagar och inom vilka tider sådana examinationer äger rum.

Behörighet: Grundläggande behörighet.

Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Linnéuniversitetet

Alla urvalsgrupper HT 2026

GruppBetydelseGränsAntagnaReserver
BIGymnasiebetyg utan komplettering*80
BIIGymnasiebetyg med komplettering*30
HPHögskoleprovet*50
BFBetyg från folkhögskola–00
SASen anmälan*40
APGRSärskild urvalsgrupp*140

* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.

Fler kurser i svenska som andraspråk vid Linnéuniversitetet

Vilka söker och kommer in?

HT 2026
Kön och ålderSökandeAndelAntagnaAndel
Kvinnor5283 %2882 %
Män1117 %618 %
24 år eller yngre23 %13 %
25–34 år1930 %824 %
35 år eller äldre4267 %2574 %

Vanliga frågor

Vad krävs för att komma in på Svenska som andraspråk – funktionell grammatik för andraspråksundervisning vid Linnéuniversitetet?

HT 2026 antogs alla behöriga i de vanliga urvalsgrupperna. Det krävdes alltså inga särskilda poäng utöver behörigheten.

Hur många sökte Svenska som andraspråk – funktionell grammatik för andraspråksundervisning HT 2026?

63 personer sökte, och 19 hade kursen som förstahandsval. 34 antogs i urval 2.

Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod