Språkdidaktik för modersmålslärare

Linnéuniversitetet · Utbildningsvetenskap/didaktik allmänt

Vad krävdes för att komma in?

HT 2026 antogs alla behöriga i de vanliga urvalsgrupperna. Det krävdes alltså inga särskilda poäng utöver behörigheten.

HT 2026 urval 2

BI
–
Ingen antogs
BII
*
Alla behöriga antogs
HP
*
Alla behöriga antogs

BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista

VT 2027: 18 sökande hittills, varav 3 i första hand. Urvalsresultaten är inte klara ännu.

Konkurrensen om platserna

HT 2026

Sökande
30
I första hand
7
Antagna
10
Reserver
3

3,0 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.

Antagningspoäng och söktryck över tid

Sökande

Sökande, hösttermin
0102030202520262027
Sökande, vårtermin
0102030202520262027
Visa siffrorna som tabell
TerminBIBIIHPSökandeI första handAntagna
VT 2027183
HT 2026–**30710
HT 2025*–1225

Om kursen

Den här kursen i språkdidaktik vänder sig till dig som arbetar som modersmålslärare och känner att du behöver utveckla dina kunskaper och färdigheter vad gäller konkreta metoder för vetenskapligt underbyggd språkundervisning. Under kursen får du möjlighet att bekanta dig med ett antal teorier, aktuell forskning och beprövade undervisningsmetoder som du tillämpar i den egna språkundervisningen. Även om du för tillfället inte undervisar i modersmål är det dock ändå möjligt att följa kursen.

Kursens upplägg

Under kursen tittar du på inspelade föreläsningar, bedriver självstudier samt deltar i schemalagda workshops som äger rum online sen eftermiddagstid. Under workshoparna (se examination nedan) träffar du andra modersmålslärare som du får möjlighet att diskutera undervisningsscenarier och praktiska språkundervisningsmetoder med. Om möjligt prövar du att tillämpa de nya kunskaperna i ditt eget språkklassrum och beskriver resultatet som en del av examinationen.

Examination

Kursen examineras dels genom två kortare skriftliga inlämningsuppgifter, dels genom aktivt deltagande vid de workshopar som äger rum online.

Behörighet: Grundläggande behörighet

Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Linnéuniversitetet

Alla urvalsgrupper HT 2026

GruppBetydelseGränsAntagnaReserver
BIGymnasiebetyg utan komplettering–00
BIIGymnasiebetyg med komplettering*20
HPHögskoleprovet*20
SASen anmälan98223
APGRSärskild urvalsgrupp*40

* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.

Fler kurser i utbildningsvetenskap/didaktik allmänt vid Linnéuniversitetet

Vilka söker och kommer in?

HT 2026
Kön och ålderSökandeAndelAntagnaAndel
Kvinnor2273 %990 %
Män827 %110 %
24 år eller yngre413 %110 %
25–34 år723 %110 %
35 år eller äldre1963 %880 %

Vanliga frågor

Vad krävs för att komma in på Språkdidaktik för modersmålslärare vid Linnéuniversitetet?

HT 2026 antogs alla behöriga i de vanliga urvalsgrupperna. Det krävdes alltså inga särskilda poäng utöver behörigheten.

Hur många sökte Språkdidaktik för modersmålslärare HT 2026?

30 personer sökte, och 7 hade kursen som förstahandsval. 10 antogs i urval 2.

Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod