Matematik och didaktik 4-6 I: Elevperspektivet

Stockholms universitet · Utbildningsvetenskap teoretiska ämnen

Vad krävdes för att komma in?

HT 2026 krävdes minst 18,75 i BI, 17,45 i BII i urval 2.

HT 2026 urval 2

BI
18,75
+4,18
BII
17,45
+0,40
HP
*
Alla behöriga antogs

BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista

Konkurrensen om platserna

HT 2026

Sökande
61
I första hand
29
Antagna
12
Reserver
29

5,1 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.

Antagningspoäng och söktryck över tid

Betygsgränser

BI och BII, hösttermin
  • BI
  • BII
14,016,018,020,02023202420252026BIBII

Sökande

Sökande, hösttermin
02550751002023202420252026
Visa siffrorna som tabell
TerminBIBIIHPSökandeI första handAntagna
HT 202618,7517,45*612912
HT 202514,5717,05*462612
HT 202417,8616,800,50784216
HT 202316,8016,93*953927

Alla urvalsgrupper HT 2026

GruppBetydelseGränsAntagnaReserver
BIGymnasiebetyg utan komplettering18,75523
BIIGymnasiebetyg med komplettering17,45210
HPHögskoleprovet*50
ÖSÖvriga sökande–01

* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.

Fler kurser i utbildningsvetenskap teoretiska ämnen vid Stockholms universitet

Vilka söker och kommer in?

HT 2026
Kön och ålderSökandeAndelAntagnaAndel
Kvinnor3964 %975 %
Män2236 %325 %
24 år eller yngre813 %217 %
25–34 år2033 %433 %
35 år eller äldre3354 %650 %

Vanliga frågor

Vad krävs för att komma in på Matematik och didaktik 4-6 I: Elevperspektivet vid Stockholms universitet?

HT 2026 krävdes minst 18,75 i BI, 17,45 i BII i urval 2.

Hur många sökte Matematik och didaktik 4-6 I: Elevperspektivet HT 2026?

61 personer sökte, och 29 hade kursen som förstahandsval. 12 antogs i urval 2.

Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod