Läs- och skrivmöjligheter för alla, elever i läs- och skrivsvårigheter
Luleå tekniska universitet · Pedagogik
- 15 hp
- Distans
- Deltid 25 %
- Dagtid
Vad krävdes för att komma in?
UHR redovisar ingen poänggräns i de vanliga urvalsgrupperna för HT 2026.
BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista
Konkurrensen om platserna
HT 2026
2,2 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.
Antagningspoäng och söktryck över tid
Sökande
Visa siffrorna som tabell
| Termin | BI | BII | HP | Sökande | I första hand | Antagna |
|---|---|---|---|---|---|---|
| HT 2026 | 98 | 24 | 45 | |||
| HT 2025 | 121 | 32 | 44 | |||
| HT 2024 | 126 | 31 | 35 | |||
| HT 2023 | 119 | 29 | 35 |
Om kursen
Denna kurs, som ges inom det specialpedagogiska området på avancerad nivå, har fokus på möjligheter och hinder för elevers språk-, läs- och skrivutveckling samt på arbetet med att upptäcka, utreda och åtgärda svårigheter.
Behörighet: För tillträde till kursen krävs avlagd grundlärarexamen, ämneslärarexamen, yrkeslärarexamen, förskollärarexamen eller annan motsvarande examen på grundnivå som omfattar minst 180 högskolepoäng och som bedöms som relevant. Språkkrav: Svenska 3/nivå 3.Kursen förutsätter grundläggande kompetens i läs- och skrivinlärning som t. ex. kurserna U0010S (15hp) (Grundlärarutbildning F-3) eller U0011S (15hp) (Grundlärarutbildning 4-6) eller motsvarande kurser.
Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Luleå tekniska universitet
Alla urvalsgrupper HT 2026
| Grupp | Betydelse | Gräns | Antagna | Reserver |
|---|---|---|---|---|
| SA | Sen anmälan | 962 | 10 | 4 |
| HPAV | Särskild urvalsgrupp | * | 35 | 0 |
* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.
Fler kurser i pedagogik vid Luleå tekniska universitet
- Motiverande samtalLuleå tekniska universitet · Distans · HT 2026BI–HP–Sökande1 584
- Motiverande samtalLuleå tekniska universitet · Distans · VT 2026BI–HP–Sökande1 226
- Specialpedagogik A, grundkursLuleå tekniska universitet · Distans · HT 2026BI*HP*Sökande313
- Pedagogik A, grundkursLuleå tekniska universitet · Distans · HT 2026BI14,33HP*Sökande236
- Specialpedagogiska perspektiv på neuropsykiatriska svårigheterLuleå tekniska universitet · Distans · HT 2026BI*HP*Sökande185
- Barn och elever med särskild begåvningLuleå tekniska universitet · Distans · HT 2026BI–HP–Sökande184
Vilka söker och kommer in?
| Kön och ålder | Sökande | Andel | Antagna | Andel |
|---|---|---|---|---|
| Kvinnor | 95 | 97 % | 43 | 96 % |
| Män | 3 | 3 % | 2 | 4 % |
| 24 år eller yngre | 0 | 0 % | 0 | 0 % |
| 25–34 år | 15 | 15 % | 5 | 11 % |
| 35 år eller äldre | 83 | 85 % | 40 | 89 % |
Vanliga frågor
Vad krävs för att komma in på Läs- och skrivmöjligheter för alla, elever i läs- och skrivsvårigheter vid Luleå tekniska universitet?
UHR redovisar ingen poänggräns i de vanliga urvalsgrupperna för HT 2026.
Hur många sökte Läs- och skrivmöjligheter för alla, elever i läs- och skrivsvårigheter HT 2026?
98 personer sökte, och 24 hade kursen som förstahandsval. 45 antogs i urval 2.
Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod