Lärare - den professionella rollens komplexitet
Umeå universitet · Etnologi
- 7,5 hp
- Distans
- Deltid 25 %
- Blandad tid
Vad krävdes för att komma in?
HT 2026 antogs alla behöriga i de vanliga urvalsgrupperna. Det krävdes alltså inga särskilda poäng utöver behörigheten.
HT 2026 urval 2
VT 2025 urval 2
BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista
VT 2027: 53 sökande hittills, varav 4 i första hand. Urvalsresultaten är inte klara ännu.
Konkurrensen om platserna
HT 2026
2,3 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.
Antagningspoäng och söktryck över tid
Sökande
Visa siffrorna som tabell
| Termin | BI | BII | HP | Sökande | I första hand | Antagna |
|---|---|---|---|---|---|---|
| VT 2027 | 53 | 4 | ||||
| HT 2026 | * | * | * | 49 | 4 | 21 |
| VT 2025 | * | * | * | 48 | 5 | 46 |
Om kursen
Att vara lärare innebär mer än att vara pedagog. Läraren behöver också kombinera administration, kontakt med elever och vårdnadshavare med samhälleliga och politiska krav och förväntningar. Denna kurs tar sig an denna komplexa roll utifrån kulturvetenskapliga perspektiv på normer och förväntningar. Studenten får förståelse för lärarrollens villkor, utmaningar och möjligheter. Kursen riktar sig till dig som studerar på lärarutbildningen eller arbetar inom lärandemiljöer, exempelvis i roller som lärare, pedagog eller rektor i förskola, grundskola, fritidshem och gymnasieskola.
Behörighet: Grundläggande behörighet
Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Umeå universitet
Alla urvalsgrupper HT 2026
| Grupp | Betydelse | Gräns | Antagna | Reserver |
|---|---|---|---|---|
| BI | Gymnasiebetyg utan komplettering | * | 10 | 0 |
| BII | Gymnasiebetyg med komplettering | * | 1 | 0 |
| HP | Högskoleprovet | * | 1 | 0 |
| BF | Betyg från folkhögskola | – | 0 | 0 |
| HPGR | Särskild urvalsgrupp | * | 9 | 0 |
* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.
Fler kurser i etnologi vid Umeå universitet
- Second-hand, loppis och vintageUmeå universitet · Distans · ST 2026BI21,70HP1,45Sökande1 237
- Åldrandets betydelser: kulturella perspektiv på identitet, ålder och åldrandeUmeå universitet · Distans · ST 2026BI21,15HP1,20Sökande442
- Nyandlighet, magi och häxkonstUmeå universitet · Distans · HT 2026BI19,71HP*Sökande313
- Döden i föreställningar och vardagslivUmeå universitet · Distans · HT 2026BI19,19HP*Sökande248
- Antropocen: människa, djur och natur i klimatförändringarnas tidUmeå universitet · Distans · HT 2026BI19,83HP*Sökande224
- Civilsamhället, empowerment och social mobiliseringUmeå universitet · Distans · HT 2026BI19,10HP0,30Sökande197
Vilka söker och kommer in?
| Kön och ålder | Sökande | Andel | Antagna | Andel |
|---|---|---|---|---|
| Kvinnor | 39 | 80 % | 12 | 57 % |
| Män | 10 | 20 % | 9 | 43 % |
| 24 år eller yngre | 2 | 4 % | 1 | 5 % |
| 25–34 år | 18 | 37 % | 5 | 24 % |
| 35 år eller äldre | 29 | 59 % | 15 | 71 % |
Vanliga frågor
Vad krävs för att komma in på Lärare - den professionella rollens komplexitet vid Umeå universitet?
HT 2026 antogs alla behöriga i de vanliga urvalsgrupperna. Det krävdes alltså inga särskilda poäng utöver behörigheten.
Hur många sökte Lärare - den professionella rollens komplexitet HT 2026?
49 personer sökte, och 4 hade kursen som förstahandsval. 21 antogs i urval 2.
Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod