Kreativt skrivande 1-30

Högskolan i Gävle · Svenska/Nordiska Språk

Vad krävdes för att komma in?

VT 2026 krävdes minst 19,01 i BI, 20,04 i BII, 4,00 i BF i urval 2.

VT 2026 urval 2

BI
19,01
−0,69
BII
20,04
+0,15
HP
*
Alla behöriga antogs

BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista

VT 2027: 411 sökande hittills, varav 62 i första hand. Urvalsresultaten är inte klara ännu.

Konkurrensen om platserna

VT 2026

Sökande
375
I första hand
57
Antagna
60
Reserver
270

6,3 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.

Antagningspoäng och söktryck över tid

Betygsgränser

BI och BII, vårtermin
  • BI
  • BII
19,020,021,022,0202420252026BIIBI

Sökande

Sökande, vårtermin
02004006002024202520262027
Visa siffrorna som tabell
TerminBIBIIHPSökandeI första handAntagna
VT 202741162
VT 202619,0120,04*3755760
VT 202519,7019,89*4159860
VT 202420,1321,890,6559119555

Om kursen

I kursen introduceras de teoretiska utgångspunkter och metoder som ligger till grund för undervisningen i Kreativt skrivande. Olika strategier för ta sig an den egna skrivprocessen prövas. De två huvudgenrer som Kreativt skrivande-kurserna undervisar i introduceras: journalistiskt skrivande och litterär gestaltning. Stor vikt läggs vid hur textresponsen kan utvecklas till att bli konstruktiv.

Strategier för att behärska den egna skrivprocessens, den litterära gestaltningens och genrevalets påverkan på, och interaktion med, mottagare och samtidsdiskurs behandlas. Tyngdpunkten i undervisningen ligger på studentens eget skrivande och erövrandet av en egen grundläggande förmåga att skriva litterärt gestaltande. Responssamtal i grupp förekommer.

Konstnärlig och/eller kommersiell kvalitet i litterära texter diskuteras och utforskas i skrivövningar, med sikte på utveckling av förmågan till gestaltning. Poesi och experimentell litteratur introduceras och kopplas till ett mer komplext förhållande till skönlitteratur och språkarbete. Stor vikt läggs vid textresponssamtal i grupp.

Nyhetsjournalistiken introduceras och de vanligaste nyhetsjournalistiska genrerna (notis och nyhetsartikel). Därtill introduceras personporträttet som en form av utbyggd artikel gränsande mot reportaget. Genresäkert skrivande står i fokus – men stor vikt läggs därtill vid de journalistiska förhållningssätt och arbetsmetoder som föregår själva skrivandet: källkritik, nyhetsvärdering, publicistisk etik, intervjuteknik etc. Inslag av responssamtal i grupp förekommer.

Behörighet: Grundläggande behörighet

Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Högskolan i Gävle

Alla urvalsgrupper VT 2026

GruppBetydelseGränsAntagnaReserver
BIGymnasiebetyg utan komplettering19,012182
BIIGymnasiebetyg med komplettering20,04323
HPHögskoleprovet*220
BFBetyg från folkhögskola4,0013
SASen anmälan–0167
HPGRSärskild urvalsgrupp1651384

* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.

Fler kurser i svenska/nordiska språk vid Högskolan i Gävle

Vilka söker och kommer in?

VT 2026
Kön och ålderSökandeAndelAntagnaAndel
Kvinnor29879 %5287 %
Män7721 %813 %
24 år eller yngre3810 %712 %
25–34 år11831 %2237 %
35 år eller äldre21958 %3152 %

Vanliga frågor

Vad krävs för att komma in på Kreativt skrivande 1-30 vid Högskolan i Gävle?

VT 2026 krävdes minst 19,01 i BI, 20,04 i BII, 4,00 i BF i urval 2.

Hur många sökte Kreativt skrivande 1-30 VT 2026?

375 personer sökte, och 57 hade kursen som förstahandsval. 60 antogs i urval 2.

Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod