Historia årskurs 4-6

Linköpings universitet · Historia

Vad krävdes för att komma in?

HT 2026 krävdes minst 15,94 i BI, 16,56 i BII i urval 2.

HT 2026 urval 2

BI
15,94
+1,65
BII
16,56
+1,15
HP
*
Alla behöriga antogs

BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista

Konkurrensen om platserna

HT 2026

Sökande
119
I första hand
54
Antagna
50
Reserver
41

2,4 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.

Antagningspoäng och söktryck över tid

Betygsgränser

BI och BII, hösttermin
  • BI
  • BII
14,015,016,017,02023202420252026BIIBI

Sökande

Sökande, hösttermin
05010015020222023202420252026
Visa siffrorna som tabell
TerminBIBIIHPSökandeI första handAntagna
HT 202615,9416,56*1195450
HT 202514,2915,41*1425950
HT 202414,9015,68*1425850
HT 202314,1315,41*1193150
HT 2022***791350

Om kursen

Upptäck historiens kraft – och lär dig förmedla den vidare

Den här kursen är för dig som är nyfiken på hur historia inte bara berättar om det förflutna, utan också formar vår förståelse av världen idag. Du får både fördjupad kunskap om historiska skeenden och praktiska verktyg för att göra ämnet levande i klassrummet. Kursen väver samman historia som vetenskap med historia som skolämne, och ger dig insikter i hur du kan skapa meningsfull undervisning som engagerar elever med olika bakgrunder och förutsättningar.

Från vikingar till industrialisering – med människan i centrum

Under kursen får du följa den svenska och nordiska historien från vikingatiden fram till industrialiseringen, med ett särskilt fokus på hur samhällen har förändrats över tid. Du får syn på historien ur olika perspektiv – som genus, klass och etnicitet – och lär dig hur makt, kulturmöten och sociala villkor har påverkat människors liv. Det handlar inte bara om kungar och krig, utan om vardagsliv, relationer och hur olika grupper har upplevt och påverkat sin tid.

Historia som verktyg för förståelse

Du kommer att få reflektera över hur historia används – både förr och nu – för att skapa sammanhang och mening. Vi diskuterar hur historisk kunskap växer fram genom tolkning av källor, och hur olika berättelser om det förflutna kan påverka vår nutid. Du får också lära dig att analysera och använda källmaterial på ett sätt som gör det begripligt och relevant för elever.

Didaktik som gör skillnad i klassrummet

Samtidigt som du fördjupar dig i historiska händelser och processer, får du också utveckla din förmåga att undervisa i historia. Genom seminarier och föreläsningar får du verktyg för att planera undervisning utifrån skolans styrdokument och elevernas behov. Du lär dig att välja innehåll, arbetsformer och läromedel som gör ämnet tillgängligt och engagerande. Kursen ger dig också förståelse för historieämnets utveckling och hur lärare och elever relaterar till historia i dagens skola.

Behörighet: Grundläggande behörighet på grundnivå

Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Linköpings universitet

Alla urvalsgrupper HT 2026

GruppBetydelseGränsAntagnaReserver
BIGymnasiebetyg utan komplettering15,942411
BIIGymnasiebetyg med komplettering16,5647
HPHögskoleprovet*130
BFBetyg från folkhögskola–00
SASen anmälan–022
AP-1Särskild urvalsgrupp180918

* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.

Fler kurser i historia vid Linköpings universitet

Vilka söker och kommer in?

HT 2026
Kön och ålderSökandeAndelAntagnaAndel
Kvinnor10286 %4488 %
Män1714 %612 %
24 år eller yngre119 %714 %
25–34 år3933 %1938 %
35 år eller äldre6958 %2448 %

Vanliga frågor

Vad krävs för att komma in på Historia årskurs 4-6 vid Linköpings universitet?

HT 2026 krävdes minst 15,94 i BI, 16,56 i BII i urval 2.

Hur många sökte Historia årskurs 4-6 HT 2026?

119 personer sökte, och 54 hade kursen som förstahandsval. 50 antogs i urval 2.

Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod