Företagsekonomi A

Umeå universitet, Umeå · Företagsekonomi

Vad krävdes för att komma in?

HT 2026 krävdes minst 21,00 i BI, 17,12 i BII i urval 2.

HT 2026 urval 2

BI
21,00
+3,41
BII
17,12
+0,67
HP
–
Ingen antogs

BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista

Konkurrensen om platserna

HT 2026

Sökande
136
I första hand
25
Antagna
15
Reserver
25

9,1 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.

Kursstarter HT 2026

Kursen startar 2 gånger den här terminen. Siffrorna ovan gäller starten med flest sökande.

AnmälningskodStartperiodSökandeAntagna
UMU-2F0072026P413615
UMU-2F0122026P410

Antagningspoäng och söktryck över tid

Betygsgränser

BI och BII, hösttermin
  • BI
  • BII
14,016,018,020,022,0201620182020202220242026BIBII
BI och BII, vårtermin
  • BI
  • BII
14,016,018,020,022,0201620182020202220242026BIIBI

Högskoleprovet

HP, hösttermin
0,901,001,1020172019202120232025
HP, vårtermin
0,901,001,1020172019202120232025

Sökande

Sökande, hösttermin
0100200300201620182020202220242026
Sökande, vårtermin
0100200300201620182020202220242026
Visa siffrorna som tabell
TerminBIBIIHPSökandeI första handAntagna
HT 202621,0017,12–1362515
HT 202517,5916,451,101272115
HT 2024***1071525
HT 2023***1141412
VT 2023***671925
HT 2022***1192132
VT 2022***1003730
HT 2021***1843145
VT 2021***1213834
HT 2020***1712442
VT 2020***1063847
HT 2019*–*1492935
VT 2019***1193838
HT 2018***1911936
VT 2018***1432844
HT 2017***2372868
VT 2017***1754778
HT 2016***1982048
VT 201615,0317,100,901896360
HT 2015***2162670

Samma kursnamn på andra håll

LärosäteOrtBIHPSökande
Uppsala universitetUppsala20,261,401 318
Södertörns högskolaHuddinge17,791,00642
Umeå universitetUmeå21,00–136

Jämför alla 3 alternativ. Samma namn betyder inte alltid samma innehåll.

Om kursen

Kursens mål är att ge de studerande en integrerad grundutbildning inom det företagsekonomiska området.

Kursen består av följande moment:

- Moment 1. Marknadsföring, 7.5 hp / Marketing, 7.5 credits

- Moment 2. Organisation, 7.5 hp / Organization, 7.5 credits

- Moment 3. Externredovisning, 7.5 hp / Financial Accounting, 7.5 credits

- Moment 4. Ekonomistyrning, 7.5 hp / Management Accounting 7.5 credits

Kursen skall förutom grundläggande kunskaper inom dessa områden ge en förståelse för relationerna mellan ekonomiska problem på samhälls- företags-/organisations- och individnivå. I detta ingår att ge perspektiv på metoder som kommer till användning i företag och organisationer

Moment 1.   Marknadsföring, 7.5 hp

Marknadsföringsmodulen tar upp marknadsföring på grundläggande nivå. I modulen beskrivs, diskuteras och analyseras centrala begrepp, teorier, modeller och perspektiv inom marknadsföring och hur dessa kan tillämpas i praktiken. Modulen ger en förståelse för hur olika delar inom marknadsföring är relaterade till varandra och hur de bildar en helhet i marknadsföringsprocessen. I en omvärld i förändring måste företag och organisationer arbeta med att nå ut till sin marknad på ett sätt som är både samtida och hållbart. Modulen utgår från ett marknadsorienterat synsätt med fokus på hur företag och organisationer skapar värde tillsammans med kunder och övriga intressenter. Modulens innehåll ger möjlighet att utveckla förståelse för marknadsföring ur ett hållbarhets- och samhällsperspektiv samt att utveckla ett kritiskt reflekterande förhållningssätt till marknadsföring. Studenten introduceras till ett akademiskt förhållningssätt, t ex referensteknik och hur fusk och plagiat kan undvikas.

Förväntade studieresultat

Efter avklarat moment ska den studerande kunna:

- förklara och diskutera grundläggande begrepp och modeller inom marknadsföring

- diskutera grundläggande frågor om marknadsföring och konsumentbeteende ur ett hållbarhets- och samhällsperspektiv

- använda relevanta begrepp och modeller för att analysera olika marknadsföringssituationer

- fatta underbyggda beslut om lämpliga strategier och aktiviteter inom ramen för marknadsföringsprocessen

- kommunicera marknadsföringsstrategier och aktiviteter effektivt

- genom kritiskt tänkande och problemlösningsförmåga identifiera och lösa marknadsföringsutmaningar

- förstå och kunna tillämpa ett akademiskt förhållningssätt för att undvika plagiat i akademiska arbeten

​Undervisningens uppläggning

I modulens olika delar stöds lärandet genom föreläsningar, seminarier och case. Inom ramen för modulen får studenten även möjlighet att utveckla förmåga att kommunicera skriftligt och muntligt. Under modulen blir studenterna introducerade till ett akademiskt förhållningssätt, till exempel hur plagiat och fusk undviks samt referenshantering.

Momentets examination

Examinationen sker genom skriftlig individuell salstentamen och genom skriftliga uppgifter som genomförs individuellt och i grupp samt muntlig presentation, en individuell datorbaserad examination om plagiat och referenshantering. För betyget godkänd på momentet krävs att varje examinerande del är godkänd. Se även examination för hela kursen nedan.

Moment 2. Organisation, 7.5 hp

Momentet syftar till att förbereda studenten för att leda människor i organisationer, med ett särskilt fokus på organisationens natur och egenskaper. Momentet ger en förståelse för vad organisationer är, varför organisationer existerar och hur de verkar. Efter momentet ska studenten ha förvärvat en vokabulär som möjliggör en kommunikation om organisatoriska frågor på framtida arbetsplatser, samt ha utvecklat en kritisk syn på organisationers roller i samhället. Momentets första tema fokuserar på organisationens natur och dess funktioner, samt hur förståelsen därav har utvecklats över tid. Det andra temat belyser ledning och motivation relaterat till organisationens verksamhet. Tredje temat sammanför ett lednings- och beslutsfattande perspektiv med en tyngdpunkt på existensen, samt betydelsen av, kontinuerlig förändring och lärande. Det fjärde temat länkar samman organisationen med dess omgivning genom att förtydliga organisationens roll i samhället, och det ansvar som individer och organisationer har för att agera hållbart och etiskt.

Förväntade studieresultat

Efter avklarat moment ska den studerande kunna:

- förklara vad en organisation är, samt hur organisationens funktioner är integrerade,

- förklara och diskutera hur och varför ledning av individer har betydelse för en organisation,

- beskriva och analysera orsaken för, och ledningen av, förändrings- och innovationsprocesser,

- förklara och kritiskt granska organisationens roll i samhälle och organisationens ansvar att agera på ett etiskt och hållbart sätt.

- presentera och diskutera egna ståndpunkter och material samt diskutera andras material och ståndpunkter

Undervisningens upplägg

Lärandet stöds genom föreläsningar, kurslitteratur samt fördjupande workshops där studenterna relaterar och applicerar teorier till organisationsexempel. Vidare ger litteraturseminarier en möjlighet för reflektion och utveckling av studentens förmåga att argumentera och ta ställning. Seminarierna examineras genom individuella skriftliga inlämningar som diskuteras i grupper där studenterna ger konstruktiv kritik till varandra.

Momentets examination

Momentet examineras genom individuella skriftliga uppgifter, seminarier samt en skriftlig individuell salstentamen. För betyget godkänd på momentet krävs att varje examinerande del är godkänd. Se även examination för hela kursen nedan.

Moment 3.   Externredovisning, 7.5 hp

Momentet syftar till att ge studenten kunskaper om den externa redovisningens utformning med beaktande av grundläggande redovisningsprinciper, lagar, normer och praxis, värderingsregler och redovisningsteoretiska grunder samt om sambandet mellan redovisning och beskattning. Ett grundläggande avsnitt om bokföring inleder momentet och dubbel bokföring introduceras. Registrering med hjälp av BAS-planen och systematisk bearbetning av redovisningsinformation utgör huvudinnehåll i denna del. Säkerhets- och kontrollfrågor förknippade med databehandling och lagring av redovisningsdata på olika datamedier behandlas.

Andra delen av momentet inleds med en orientering kring hållbarhetsredovisning.  Därefter behandlas värdering av tillgångar och skulder, innebörd och syfte med obeskattade reserver. Redovisning av eget kapital i olika företagsformer uppmärksammas och utgångspunkten för diskussionen är reglerna i Handelsbolagslagen och Aktiebolagslagen.  Aktiebolagets inkomstskatt behandlas på en övergripande nivå.

Förväntade studieresultat

Efter avklarat moment ska den studerande kunna:

- bokföra löpande affärshändelser och upprätta enklare årsbokslut med hjälp av bokföringsprogram

- upprätta ett årsbokslut innehållande periodiseringar och bokslutsdispositioner och analysera deras konsekvenser för beslutsfattande

- redogöra för lagar, principer och rekommendationer som påverkar redovisningens utformning

- förklara och exemplifiera hur det egna kapitalet redovisas i olika företagsformer

- redogöra för riktlinjer för hållbarhetsredovisning

Undervisningens uppläggning

Lärandet stöds genom föreläsningar, gruppövningar och praktiskt anknutna fall, där studenternas problemlösningsförmåga är central. En individuell datorbaserad redovisningsövning ingår där studenterna ges tillfälle att praktisera de kunskaper som behandlats på föreläsningar.

Momentets examination

Examination sker genom en eller flera gruppuppgifter och skriftlig individuell salstentamen. För betyget godkänd på momentet krävs att varje examinerande del är godkänd. Se även examination för hela kursen nedan.

Moment 4.   Ekonomistyrning, 7.5 hp

Inledningsvis syftar momentet till att skapa en kännedom om kopplingen mellan företagets övergripande mål och strategier och olika modeller som används för styrning och planering samt att skapa en grundläggande förståelse för begrepp som är centrala inom ekonomistyrningen. Därefter sker en fördjupning inom områdena budgetering, kalkylering och kostnadsfördelning. Kopplingar görs också mellan olika styrmekanismer och styrtekniker, såsom balanserat styrkort, som sedan tillämpas och används i kontext. Den kontextuella användningen av olika styrmekanismer och tekniker syftar också till att främja ett jämställdhets- och hållbarhetsperspektiv.

Förväntade studieresultat

Efter avklarat moment ska den studerande kunna:

- Förklara  och diskutera kopplingen mellan ett företags strategi och styrning, relativt ekonomiska och icke ekonomiska mål.

- Diskutera ekonomistyrning i relation till jämställdhet och hållbarhet

- Upprätta produktkalkyler som baseras på fullständig och ofullständig kostnadsfördelning.

- Förklara budgetering samt upprätta huvudbudget.

- Använda tekniker inom ekonomistyrning med hjälp av datorbaserat program.

Undervisningens uppläggning

Momentets olika områden behandlas genom föreläsningar, gruppövningar och handledning. Studenterna får praktiskt tillämpa de teoretiska kunskaperna från föreläsningarna med hjälp av case och kalkylprogram.

Momentets Examination

Examination sker genom individuell skriftlig salstentamen och genom skriftliga gruppuppgifter som även omfattar muntlig presentation i seminariegrupper. För betyget godkänd på momentet krävs att varje examinerande del är godkänd. Se även examination för hela kursen nedan.

Behörighet: Grundläggande behörighet + Engelska 6, Matematik 3b eller 3c eller Matematik C, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2. Eller: Engelska nivå 2, Matematik fortsättning nivå 1b eller 1c, Samhällskunskap nivå 1b eller 1a2

Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Umeå universitet

Alla urvalsgrupper HT 2026

GruppBetydelseGränsAntagnaReserver
BIGymnasiebetyg utan komplettering21,00216
BIIGymnasiebetyg med komplettering17,12110
HPHögskoleprovet–018
BFBetyg från folkhögskola–00
HPGRSärskild urvalsgrupp165115
PGPKSärskild urvalsgrupp*110

* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.

Fler kurser i företagsekonomi vid Umeå universitet

Vilka söker och kommer in?

HT 2026
Kön och ålderSökandeAndelAntagnaAndel
Kvinnor5440 %747 %
Män8260 %853 %
24 år eller yngre9671 %747 %
25–34 år3727 %747 %
35 år eller äldre32 %17 %

Vanliga frågor

Vad krävs för att komma in på Företagsekonomi A vid Umeå universitet?

HT 2026 krävdes minst 21,00 i BI, 17,12 i BII i urval 2.

Hur många sökte Företagsekonomi A HT 2026?

136 personer sökte, och 25 hade kursen som förstahandsval. 15 antogs i urval 2.

Var mer kan jag läsa kursen?

En kurs med samma namn finns också vid Uppsala universitet, Södertörns högskola. Innehållet kan skilja sig åt.

Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod