Ekonomi, global ojämlikhet och vägar till hållbar utveckling

Göteborgs universitet · Övrigt inom samhällsvetenskap

Vad krävdes för att komma in?

UHR redovisar ingen poänggräns i de vanliga urvalsgrupperna för VT 2026.

BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista

VT 2027: 132 sökande hittills, varav 21 i första hand. Urvalsresultaten är inte klara ännu.

Konkurrensen om platserna

VT 2026

Sökande
111
I första hand
19
Antagna
20
Reserver
20

5,5 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.

Antagningspoäng och söktryck över tid

Sökande

Sökande, vårtermin
0501001502002024202520262027
Visa siffrorna som tabell
TerminBIBIIHPSökandeI första handAntagna
VT 202713221
VT 20261111920
VT 20251582020
VT 20241492635

Om kursen

Sammanfattning

Idén om ”hållbar utveckling” finns överallt i samhället. Men det är en idé som rymmer paradoxer. Vems intressen tjänar idén om hållbar utveckling? Vad spelar ekonomisk tillväxt och ojämlikhet för roll? Och bidrar utbildning om hållbar utveckling verkligen till ett bättre samhälle?

Kursen ges helt på distans och undervisningsspråket är engelska.

Om utbildningen

Jordens befolkning står inför enorma utmaningar: klimat- och miljöförändringarnas konsekvenser speglar inte bara de ekonomiska ojämlikheter som finns globalt utan förstärker dem också. I arbetet för ett bärkraftigt samhälle har idén om ”hållbar utveckling” kommit att få central betydelse, inte minst inom FN:s arbete med de globala hållbarhetsmålen. Det är samtidigt en idé som uttrycker en västerländsk världsbild och rymmer stora politiska spänningar.

Den här webbaserade kursen ger en kritisk översikt över några av de intressen, konflikter och paradoxer som ryms inom begreppet hållbar utveckling. Du får särskilt reflektera kring dem i förhållande till fenomenet utbildning för hållbar utveckling (ESD) som fokuserar på utbildningens roll i omställningen till ett mer hållbart samhälle. Om ”hållbar utveckling” tjänar vissa intressen, är utbildning i dess namn då nödvändigtvis något positivt?

I kursen får du analysera de intressen och den världsbild som FN:s hållbarhetsmål ger uttryck för; du får utforska vilken roll ekonomisk tillväxt och nedväxt spelar i förhållande till frågor om hållbarhet; och du får utveckla ett kritiskt förhållningssätt till frågor om miljörättvisa.

Kursen ingår i masterprogrammet Utbildning för hållbar utveckling.

Behörighet: Kandidatexamen omfattande 180 högskolepoäng, eller yrkesexamen inriktad mot skolväsende om minst 180 högskolepoäng samt ett självständigt examensarbete om 15 högskolepoäng inom eller utanför examen, eller motsvarande. Dessutom måste studenten uppvisa språkfärdighet i engelska motsvarande Engelska B/Engelska 6 eller genom ett internationellt vedertaget prov i engelska till exempel TOEFL, IELTS.

Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Göteborgs universitet

Alla urvalsgrupper VT 2026

GruppBetydelseGränsAntagnaReserver
APAVSärskild urvalsgrupp2542020

* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.

Fler kurser i övrigt inom samhällsvetenskap vid Göteborgs universitet

Vilka söker och kommer in?

VT 2026
Kön och ålderSökandeAndelAntagnaAndel
Kvinnor8173 %1680 %
Män3027 %420 %
24 år eller yngre2321 %15 %
25–34 år6155 %840 %
35 år eller äldre2724 %1155 %

Vanliga frågor

Vad krävs för att komma in på Ekonomi, global ojämlikhet och vägar till hållbar utveckling vid Göteborgs universitet?

UHR redovisar ingen poänggräns i de vanliga urvalsgrupperna för VT 2026.

Hur många sökte Ekonomi, global ojämlikhet och vägar till hållbar utveckling VT 2026?

111 personer sökte, och 19 hade kursen som förstahandsval. 20 antogs i urval 2.

Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod