Den pedagogiska måltiden i praktiken

Uppsala universitet · Livsmedelsvetenskap

Vad krävdes för att komma in?

HT 2026 krävdes minst 13,50 i BI, 13,72 i BII i urval 2.

HT 2026 urval 2

BI
13,50
BII
13,72
HP
*
Alla behöriga antogs

VT 2026 urval 2

BI
*
Alla behöriga antogs
BII
*
Alla behöriga antogs
HP
*
Alla behöriga antogs

BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista

VT 2027: 186 sökande hittills, varav 21 i första hand. Urvalsresultaten är inte klara ännu.

Konkurrensen om platserna

HT 2026

Sökande
178
I första hand
17
Antagna
60
Reserver
18

3,0 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.

Antagningspoäng och söktryck över tid

Betygsgränser

BI och BII, hösttermin
  • BI
  • BII
13,5013,6013,7013,802026BIIBI
BI och BII, vårtermin
  • BI
  • BII

Inga siffror att visa för den här perioden.

Sökande

Sökande, hösttermin
050100150200202520262027
Sökande, vårtermin
050100150200202520262027
Visa siffrorna som tabell
TerminBIBIIHPSökandeI första handAntagna
VT 202718621
HT 202613,5013,72*1781760
VT 2026***1832686
HT 2025***1672586

Om kursen

Cirka 1,7 miljoner måltider serveras varje dag inom skola och fritids i Sverige. Dessa är skattefinansierade och gratis för alla elever men även för viss skolpersonal som då ofta betecknas som en pedagogisk måltid. Skollunchen har potential att användas som ett pedagogiskt verktyg och en god skolmåltidsmiljö kan påverka hela skolans verksamhet. Trots detta erbjuds ingen undervisning kring detta inom ramen för dagens lärarutbildningar.

Denna kurs är tänkt att ge personal verksamma inom skolan (lärare, rektorer, assistenter, elevvårdsteam) verktyg att lyfta skolmåltiden till ett pedagogiskt tillfälle. Syfte med kursen är att utveckla en medvetenhet om skolmåltidens betydelse men även dess potential som pedagogisk arena. Områden att lyfta in kursen är hållbara måltider, specialkost, sensorik, hälsosam mat, måltidens värde, nya matkulturer, offentliga måltider, selektivt ätande.

Denna kurs vänder sig till studenter inom lärarprogrammet som kan välja vissa kurser men även verksamma inom skolan som har ett intresse för att lyfta skolmåltiden men även mat och måltider i stort.

Distanskursens upplägg: Kommunikationen kring kursen sker via universitetets digitala lärplattform Studium (Canvas). Den webbaserade undervisningen ges främst via inspelade föreläsningar och diskussionsforum. Examination kan utgöras av digitala quiz, diskussionsforum och olika former av inlämningsuppgifter. För deltagande krävs dator med internetuppkoppling och på kursen ingår inga gemensamma träffar.

Behörighet: Grundläggande behörighet

Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Uppsala universitet

Alla urvalsgrupper HT 2026

GruppBetydelseGränsAntagnaReserver
BIGymnasiebetyg utan komplettering13,504111
BIIGymnasiebetyg med komplettering13,7279
HPHögskoleprovet*120
BFBetyg från folkhögskola–00
ÖSÖvriga sökande–02

* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.

Fler kurser i livsmedelsvetenskap vid Uppsala universitet

Vilka söker och kommer in?

HT 2026
Kön och ålderSökandeAndelAntagnaAndel
Kvinnor13676 %4575 %
Män4224 %1525 %
24 år eller yngre4928 %1525 %
25–34 år5933 %2338 %
35 år eller äldre7039 %2237 %

Vanliga frågor

Vad krävs för att komma in på Den pedagogiska måltiden i praktiken vid Uppsala universitet?

HT 2026 krävdes minst 13,50 i BI, 13,72 i BII i urval 2.

Hur många sökte Den pedagogiska måltiden i praktiken HT 2026?

178 personer sökte, och 17 hade kursen som förstahandsval. 60 antogs i urval 2.

Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod