Barnlitteratur och litteraturdidaktik med inriktning mot F-3

Linköpings universitet · Svenska/Nordiska Språk

Vad krävdes för att komma in?

VT 2026 krävdes minst 16,54 i BI, 16,56 i BII i urval 2.

VT 2026 urval 2

BI
16,54
+0,40
BII
16,56
−0,80
HP
*
Alla behöriga antogs

BI och BII är gymnasiebetyg utan och med komplettering (högst 22,50). HP är högskoleprovet (högst 2,00). Ändringen jämför med samma termin året innan. Ordlista

VT 2027: 81 sökande hittills, varav 15 i första hand. Urvalsresultaten är inte klara ännu.

Konkurrensen om platserna

VT 2026

Sökande
108
I första hand
17
Antagna
35
Reserver
23

3,1 sökande per antagen. Många söker flera kurser samtidigt, så alla tar inte en plats.

Antagningspoäng och söktryck över tid

Betygsgränser

BI och BII, vårtermin
  • BI
  • BII
16,017,018,019,02023202420252026BIIBI

Sökande

Sökande, vårtermin
0501001502021202320252027
Visa siffrorna som tabell
TerminBIBIIHPSökandeI första handAntagna
VT 20278115
VT 202616,5416,56*1081735
VT 202516,1417,36–991835
VT 202416,1718,190,201242338
VT 202316,3017,71*1041735
VT 2022***1061491
VT 2021***49935

Om kursen

Utforska berättelsens kraft i klassrummet

Vill du väcka läslust hos de yngsta eleverna? Då är den här kursen något för dig. Här får du dyka ner i barnlitteraturens värld – från klassiska sagor till moderna, från kapitelböcker till bilderböcker– och upptäcka hur du kan använda litteratur som en levande del av undervisningen i F–3.

Mer än bara högläsning

I kursen får du inte bara läsa och analysera barnlitteratur – du får också verktyg för att förstå hur berättelser påverkar barns språk- och skrivutveckling. Vi pratar om hur du kan arbeta med estetiska lärprocesser, hur du gör litteraturen tillgänglig för alla elever och hur du skapar undervisning som både engagerar och utvecklar.

Teori som möter praktik

Du får lära dig om barnlitteraturens historia, olika genrer och hur du kan analysera, tolka och använda skönlitterära texter i undervisningen. Vi kopplar teorier om litteraturdidaktik till konkreta undervisningssituationer – så att du direkt kan omsätta dina nya kunskaper i klassrummet.

Studera på distans – med närhet till innehållet

Kursens undervisning ges på halvfart och på distans med nätbaserade träffar. Du deltar i föreläsningar, seminarier, gruppdiskussioner och litteraturstudier. Examinationer genomförs på Campus Linköping eller vissa lokala lärcentra och på distans via lärplattformen Lisam. Det förekommer vissa obligatoriska moment.

Behörighet: Grundläggande behörighet på grundnivå

Beskrivning från Susa-navet (Skolverket). Kontrollera alltid aktuella krav hos lärosätet. Kursens sida hos Linköpings universitet

Alla urvalsgrupper VT 2026

GruppBetydelseGränsAntagnaReserver
BIGymnasiebetyg utan komplettering16,541116
BIIGymnasiebetyg med komplettering16,5637
HPHögskoleprovet*60
BFBetyg från folkhögskola*10
AP-1Särskild urvalsgrupp1801423

* betyder att alla behöriga i gruppen antogs och – att ingen antogs. Vid sen anmälan (SA) beror värdet på när anmälan kom in. Övriga koder kan variera mellan terminer och lärosäten, så fråga lärosätet vad de betyder.

Fler kurser i svenska/nordiska språk vid Linköpings universitet

Vilka söker och kommer in?

VT 2026
Kön och ålderSökandeAndelAntagnaAndel
Kvinnor108100 %35100 %
Män00 %00 %
24 år eller yngre55 %39 %
25–34 år2321 %720 %
35 år eller äldre8074 %2571 %

Vanliga frågor

Vad krävs för att komma in på Barnlitteratur och litteraturdidaktik med inriktning mot F-3 vid Linköpings universitet?

VT 2026 krävdes minst 16,54 i BI, 16,56 i BII i urval 2.

Hur många sökte Barnlitteratur och litteraturdidaktik med inriktning mot F-3 VT 2026?

108 personer sökte, och 17 hade kursen som förstahandsval. 35 antogs i urval 2.

Källa: UHR:s antagningsstatistik. Siffrorna visas som UHR redovisar dem. Metod